Indsatsplan ved alvorlige ulykker med børn og/eller personale involveret

Indsatsplan ved alvorlige ulykker med børn og/eller personale involveret -

Vipperød Skole

Situation

Et eller flere børn og/eller voksne er kommet alvorligt til skade, mens de er i skole.

Alarmering

• Alarmen kan komme fra ansatte, børn eller udefrakommende.
• Alarmér akut hjælp 112.

Pædagogiske ledere

Trine Sustmann Sørensen
trsso@holb.dk
72362808

Karina Mouritsen
karmo@holb.dk
72367405

• Pædagogisk ledere alarmerer skoleleder Nina Gregers Faxe, nigfa@holb.dk, 72363466
• Pædagogiske ledere eller skoleleder vurderer, om den centrale krisestab skal alarmeres.

Opgaver

At stoppe ulykken, hjælpe tilskadekomne og tage hånd om eventuelle vidner til ulykken.

Handling

Straks

• Stop ulykken og hjælp tilskadekomne.
• Fordel de akutte opgaver imellem jer:
  • Sørg for at samle andre børn i sikkerhed.
  • Tilkald den nødvendige hjælp indtil beredskabet kommer og tager over.
  • Aftal hvem der tager imod beredskabet.

Umiddelbart efter/resten af dagen

• Giv/sørg for psykisk førstehjælp til tilskadekomne, vidner, pårørende og andre involverede.
• Sørg for den/de kriseramte får fortsat hjælp og ikke er alene.
• Vurder behovet for fortsat krisehjælp og kontakt til PPR.
• Informer relevante pårørende, ansatte, presse.
• Tag stilling til information af øvrige forældre.

• *SÅDAN YDER DU KOLLEGIAL PSYKISK FØRSTEHJÆLP HVIS DER ER SKET EN ALVORLIG ULYKKE:

• Lad ikke den berørte kollega være alene.
• Skab ro og tryghed omkring ham/hende.
• Lyt – lad din kollega fortælle (gerne igen og igen), hvad der er sket.  
• Undgå at kritisere din kollegas handlinger.
• Hjælpe evt. med at kontakte familie og pårørende.
• Følg evt. kollegaen hjem.
• Sørg for at han/hun ikke er alene det første døgn.

Opfølgning

• Anmeld eventuelt ulykken til arbejdstilsynet.
• Inddrag den lokale krisestab.
• Følg op på de kriseramte og andre involverede.

Ledelse og organisation

Alle enheder udpeger/sammensætter en lokal krisestab. Krisestaben består af navngivne personer fra ledelsen og kontaktinformationer. Se ’’Delplan for Læring og Trivsel’ for uddybelse af rollerne.

• Medarbejdere på stedet gennemfører den første akutte indsats.
• Pædagogiske ledere Trine Sustmann Sørensen eller Karina Mouritsen ’leder’ indsatsen, evt. indtil Læring og Trivsels centrale krisestab tager over.
• Pædagogisk leder Trine Sustmann Sørensen eller Karina Mouritsen  har ansvaret for kommunikation og opfølgning.

Bemanding og udstyr

Adgang til førstehjælpskasse og evt. hjertestarter.

Se oversigt over hjertestartere på www.hjertestarter.dk

Hent hjertestarter-appen Trygfonden Hjertestart til din mobil og få et hurtigt overblik over nærmeste hjerte-starter.

Kommunikation

• Pædagogiske ledere Trine Sustmann Sørensen eller Karina Mouritsen informerer skoleleder Nina Gregers Faxe og chef for Læring og Trivsel, Chef for Læring og Trivsel, Karina Møller: 72 36 20 62, kmoll@holb.dk, snarest muligt samme dag.
• Eventuel pressehenvendelse håndteres af chef for Læring og Trivsel, Karina Møller, i samarbejde med kommunikationsafdelingen.

Kontaktoplysninger

• Alarmcentralen 112
• Pædagogiske ledere

Trine Sustmann Sørensen
trsso@holb.dk
72362808

Karina Mouritsen
karmo@holb.dk
72367405

• Skoleleder

Nina Gregers Faxe
nigfa@holb.dk
72363466

• Chef for Læring og Trivsel, Karina Møller: 72362062, kmoll@holb.dk
• Leder af Fagcenter for Læring og Trivsel, Lasse Sømmergaard: 7236 3673, lasso@holb.dk

Evt. andre opmærksomhedspunkter

Opdatering/ændring

Opdateret af Lærke Christiansson den 28-02-2023